 PresentaciónLa Dirección Provincial de Política Socio Educativa entiende que el Sistema Educativo tiene la responsabilidad de erigirse como un ámbito fundamental para la distribución de bienes culturales con criterio de justicia. Esto implica, entre otras acciones, garantizar el acceso, permanencia y egreso con calidad de la totalidad de la población al Sistema Educativo. El desafío de incluir y garantizar permanencia de niños y jóvenes en la escuela debe realizarse haciendo eje en lo pedagógico; es decir, recuperando el lugar de la escuela como productora y difusora de conocimientos validados socialmente y con criterios de igualdad. Sobre estos lineamientos, la Dirección Provincial de Políticas Socio Educativas trabaja poniendo especial atención a la inclusión educativa de los sectores que han sido marginados y excluídos de sus derechos, garantizando calidad en sus aprendizajes; es decir, buscando revertir el discurso que asocia la pobreza con la casi seguridad de bajos logros educativos. |
